quarta-feira, 29 de junho de 2011




Leiam o mundo!!!

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Nossa rainha Lua



Vamos apreciar um pouco a beleza e a plenitude.

A Evolução e a Educação

sábado, 3 de julho de 2010

O Poder do Educar

Queria mostrar pra todo o mundo o Poder da Educação. Mas, será que o mundo não conhece esse poder?
Inquestionável, insubstituível...
O poder de transformar, de informar, de abrir caminhos, de mostrar perspectivas, de mudar o mundo... As pessoas.
Queria mostrar isso a todos... Queria que todos me escutassem... Queria que todos me seguissem... Que todos acreditassem no poder do educar.
Quero demais? Não!
Quero a sabedoria, o conhecimento, a informação... Quero a Educação.
Quero um mundo melhor... Onde todos dão as mãos, se abraçam, se beijam, conversam, riem, caminham juntos e de mãos dadas...
Quero apenas um mundo melhor, justo, irmão, companheiro...
É pedir demais? Se for, desculpe meus sonhos, minhas buscas, meus interesses, meu amor...
O poder da Educação. Só eu vejo?



Germana, 03/07/2010

terça-feira, 20 de abril de 2010

Língua de Sinais

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
LIBRAS, ou Língua Brasileira de Sinais, é a língua materna dos surdos brasileiros e, como tal, poderá ser aprendida por qualquer pessoa interessada pela comunicação com essa comunidade. Como língua, esta é composta de todos os componentes pertinentes às línguas orais, como gramática semântica, pragmática sintaxe e outros elementos, preenchendo, assim, os requisitos científicos para ser considerada instrumental lingüístico de poder e força. Possui todos os elementos classificatórios identificáveis de uma língua e demanda de prática para seu aprendizado, como qualquer outra língua. Foi na década de 60 que as línguas de sinais foram estudadas e analisadas, passando então a ocupar um status de língua. É uma língua viva e autônoma, reconhecida pela lingüística. Pesquisas com filhos surdos de pais surdos estabelecem que a aquisição precoce da Língua de Sinais dentro do lar é um benefício e que esta aquisição contribui para o aprendizado da língua oral como Segunda língua para os surdos.
Os estudos em indivíduos surdos demonstram que a Língua de Sinais apresenta uma organização neural semelhante à língua oral, ou seja, que esta se organiza no cérebro da mesma maneira que as línguas faladas. A Língua de Sinais apresenta, por ser uma língua, um período crítico precoce para sua aquisição, considerando-se que a forma de comunicação natural é aquela para o qual o sujeito está mais bem preparado, levando-se em conta a noção de conforto estabelecido diante de qualquer tipo de aquisição na tenra idade.

Extraido de www.feneis.com.br